Ana Carolina Oliveira Araujo
Ana Luisa Medeiros Pereira de Araújo, Beatriz Cabral Crispim, Brenda Lauanny de Araújo Dantas, Géssika Pereira dos Prazeres, Juliana Alves Oliveira Pereira, Lara Maria Sarmento de Sousa, Larissa Sousa Brito, Layne Mikaelle Alves Guerra Henriques, Letícia Santos de Araújo Feitosa, Myllene Maciel Natividade, Priscila Pereira do Vale, Sabrina Ferreira de Medeiros, Yasmin Diniz Chaves de Alencar Lins, Maria Betânia Lins
Centro Universitário Unifacisa
O projeto “Pequenos Grandes Cuidados” nasceu da necessidade de promover a educação em saúde infantil, especificamente sobre práticas básicas de higiene. A escolha desse público se deu pela maior suscetibilidade às doenças decorrentes da má higiene, como cáries, diarréia, entre outras. O projeto extensionista tem como objetivo promover a educação em saúde infantil sobre práticas de forma lúdica, visando o bem estar social.
Relatar a atuação educativa do projeto de extensão universitária “Pequenos Grandes Cuidados”;
Este relato de experiência possui abordagem qualitativa, de natureza exploratória e descritiva, com ênfase na intervenção educativa desenvolvida ao longo do projeto de extensão do Centro Universitário Unifacisa, no primeiro semestre de 2025. As atividades foram implementadas em instituições públicas de ensino no município de Campina Grande, Paraíba, com foco em crianças de 5 a 10 anos; e os participantes envolvem discentes do curso de Medicina. As estratégias utilizadas basearam-se em oficinas temáticas, conduzidas pelos discentes extensionistas, em conjunto com atividades lúdicas, que incluíram dramatizações e jogos desenvolvidos exclusivamente para o projeto. Como instrumentos de registro, utilizaram-se relatórios descritivos após cada atividade e registros fotográficos. Todas as ações foram realizadas assegurando o respeito, a dignidade e o consentimento informado das instituições e responsáveis.
Ao longo da realização das ações, evidenciou-se a importância da abordagem de temáticas como essa com o público infantil. As crianças tiveram a possibilidade de conversar sobre seus hábitos de higiene em uma roda de conversa, aprendendo, por meio de demonstrações, o modo correto de como lavar o cabelo, as mãos, entre outras práticas. Além disso, outros fatores determinantes para conseguir o engajamento infantil foram os jogos educativos, confeccionados pelos extensionistas. Dentre eles, incluem-se jogos da memória, jogo das associações corretas e um tabuleiro com perguntas e desafios lúdicos sobre higiene.
A atividade fortaleceu a conscientização sobre higiene entre as crianças, auxiliando na prevenção de doenças. Além disso, a parceria entre universidade e comunidade gerou impacto social e incentivou o protagonismo infantil. Dessa forma, o projeto pode se consolidar como uma estratégia efetiva de extensão universitária na área de saúde.
Agradecemos aos patrocinadores que tornam este evento possível. Juntos, estamos fazendo a diferença!
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